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以錄像教學突破傳統武術教學形式
雙擊自動滾屏 發布時間:2012-12-16 10:13:02 閱讀:2795

  【摘要】武術是中華民族的文化精髓。把錄像教學融入到武術教學中去,不但突破了傳統的教學形式,還能激發和增強學生的學習興趣,提高教學質量。

      【關鍵詞】 錄像教學 傳統 教學形式 創新

  武術是中華民族的寶貴文化遺產,它以其獨特的魅力日益受到人們的重視和喜愛,在校園里也是頗受學生喜愛的運動項目之一。在武術教學過程中,教師要想在講授每一個技術動作時達到完整、準確的示范存在著一定的困難,尤其是受年齡和身體條件及動作結構的限制,難于向學生展示動作的細微過程及全部環節,特別是對于一些整體動作的分解教學。通過制作錄像片,將專業運動員優美準確的技術動作加上精煉的講解,在教學中適時播放,不僅為學生提供了詳盡、生動、直觀、豐富的畫面,而且還可以對重點、難點采取重播、慢放、定格等方式,使學生建立完整、正確的技術動作概念。錄像片的制作與運用,不但突破了傳統的教學形式,還能激發和增強學生的學習興趣,從而提高武術課教學質量。

  錄像片的制作

  內容的選擇。在選擇武術錄像片內容時,應以教學實際為出發點,選擇技術性強,重點、難點突出及用途多而廣的動作。對那些通過講解示范等易學易懂的動作則不需錄制。


 
 

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